Pesquisadores da UCLA conhecem pedagogia em escola de Nova Iguaçu
Doutorandos visitaram unidade no bairro Cobrex e acompanharam processos de alfabetização, letramento e educação infantil.
Pesquisadores da Universidade da Califórnia (UCLA), nos Estados Unidos, visitaram nesta terça-feira (20) a Escola Municipal Maria Eliondas dos Santos, no bairro Cobrex, em Nova Iguaçu, para conhecer a pedagogia em Nova Iguaçu adotada pela rede pública de ensino. A atividade fez parte de uma imersão acadêmica dos doutorandos no Brasil.
Durante a visita, os estudantes puderam conhecer mais detalhes sobre os processos de alfabetização, letramento, educação infantil e primeira infância desenvolvidos no município. O grupo também acompanhou a rotina escolar e conversou com a equipe da unidade sobre o cenário educacional e as estratégias adotadas na escola.
Esta não foi a primeira passagem dos pesquisadores pela unidade. Em 2025, eles estiveram na mesma escola, o que permitiu um novo encontro para observar avanços e trocar experiências com professores da rede municipal de Nova Iguaçu.
A secretária municipal de Educação, Virgínia Rocha, destacou a importância da visita.
“Como professora e representante da pasta, é uma alegria muito grande ter pesquisadores e educadores das universidades internacionais conhecendo e aprendendo como fazemos a educação municipal e as políticas públicas acontecerem. Tivemos uma manhã de troca sobre o processo educacional, a alfabetização, a educação infantil e a primeira infância”
, afirmou.
A pedagogia em Nova Iguaçu foi o foco da atividade, que reuniu pesquisadores e educadores em um intercâmbio de informações sobre práticas adotadas na rede municipal. A visita também reforçou o diálogo entre a escola e os doutorandos da UCLA sobre os resultados observados na unidade.